| dc.contributor | Ramírez Marroquín de Mazariegos, Claudia María | |
| dc.date | 2004 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-10T21:15:26Z | |
| dc.date.available | 2024-06-10T21:15:26Z | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/54/Ramirez-Marroquin-Claudia/Ramirez-Marroquin-Claudia.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000099999 | |
| dc.identifier | (Aleph)000099999URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990000999990107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285346750007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/138107 | |
| dc.description | Para este trabajo se ha tomado la problemática, los retos y desafíos de los estudiantes y maestros en el curso de matemática. Es necesario renovar el pensamiento al alumno para llevarlo a los procesos: Concretos, semiconcretos y abstractos del aprendizaje, para que el estudiante encuentre un ambiente agradable y una mejor asimilación de las matemáticas. Para alcanzarlo, se deben usar nuevos métodos, técnicas y estrategias para romper viejos paradigmas que traen de los estudios primarios como también, el temor (matematofobia) que han cultivado en la escuela. Se presenta una propuesta de un programa reformado del curso de matemática de primer grado de educación básica donde se hace énfasis del cambio sustancial de pensamiento, métodos, técnicas, evaluaciones y un dominio previo por parte de los maestros para que en el correr del tiempo el alumno sea capaz de tener un aprendizaje significativo en los cursos relacionados con los números. | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Educación con Especialidad en Formador de Formadores) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.description | Modo de acceso Internet | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | español | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Reforma del programa del curso de matemática I Instituto nacional Rafael Landívar Mazatenango, Suchitepéquez | |
| dc.type | software, multimedia | |
