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dc.contributorRamírez Hernández, Ivanna Gabriela
dc.date2020
dc.date.accessioned2024-06-10T21:15:25Z
dc.date.available2024-06-10T21:15:25Z
dc.identifierhttp://bibliod.url.edu.gt/Tesis/wevg/2020/04/06/Ramirez-Ivanna.pdf
dc.identifierURL01000000000000000233117
dc.identifier(Aleph)000233117URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990002331170107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285695650007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/138089
dc.descriptionCon el propósito de desarrollar una práctica profesional y experiencia en el área de educación se decide presentar una iniciativa de intervención en los programas de educación que ejecuta la Fundación Tigo a través de la propuesta de proyecto “Creación participativa de propuesta de diseño de una herramienta de monitoreo del programa de educación ABC/digital en la Escuela No. 811 ubicada en Santa Catarina Pinula, Guatemala” el cual busca impulsar el monitoreo y resultados de los programas que promueve la Fundación Tigo. Se encontró oportuno identificar las acciones para cuantificar todos los logros obtenidos con la finalidad de garantizar el cumplimiento de todos los objetivos del programa. Para ello se propone un modelo de monitoreo que se ajuste a la naturaleza del programa y que además se adecue al contexto. Sin duda, representó una oportunidad para identificar todos aquellos factores que favorecen y enriquecen a los programas de educación o aquellas situaciones que pueden mejorarse
dc.descriptionModo de acceso: Internet
dc.descriptionTesis de Grado
dc.descriptionTesis Licenciatura (Trabajo Social con Enfasis en Gerencia del Desarrollo) URL, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
dc.languagespa
dc.languageEspañol
dc.languagespa
dc.titlePropuesta participativa del diseño de herramienta de monitoreo en la Escuela Oficial Rural Mixta No. 811
dc.typesoftware, multimedia


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