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dc.contributorLinares Mota, Edgar Roberto
dc.date2004
dc.date.accessioned2024-06-10T21:15:25Z
dc.date.available2024-06-10T21:15:25Z
dc.identifierhttp://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/54/Linares-Mota-Edgar/Linares-Mota-Edgar.pdf
dc.identifierURL01000000000000000099799
dc.identifier(Aleph)000099799URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990000997990107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285534380007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/138088
dc.descriptionEl conocimiento matemático de los alumnos esta muy bajo, ya que su rendimiento durante el desarrollo del curso, en el cuarto grado de la carrera de magisterio de primaria urbana no es satisfactorio. En este grado se deben estudiar los contenidos necesarios para el ingreso a la universidad. Aquí se pretende establecer la importancia de este curso, tanto para el estudiante como para la sociedad. La importancia para el alumno es que se propone un programa con los contenidos necesarios para la admisión de la universidad y para obtener resultados satisfactorios en los cursos que se desarrollan en la carrera profesional elegida, para la sociedad, que se están preparando a maestros eficientes a nivel primario, con conocimientos sólidos. El programa que se propone se estableció basándose en un temario obtenido de las diferentes universidades, específicamente de los contenidos a evaluar en los exámenes de admisión. El sistema de evaluación que se propone, es un proceso que servirá no para evaluar la memorización, sino el razonamiento lógico matemático y ante todo el desenvolvimiento del alumno dentro del curso. Respecto a las bibliografías se buscaron las adecuadas para lograr un aprendizaje sencillo pero sólidos y con fundamentos necesarios para lograr el razonamiento eficiente que lo conlleve a buscar el camino fácil del aprendizaje de las ciencias numéricas.
dc.descriptionTesis Licenciatura (Educación con Especialidad en Formador de Formadores) URL, Facultad de Humanidades
dc.descriptionModo de acceso Internet
dc.languagespa
dc.languageespañol
dc.languagespa
dc.subjectPedagogía
dc.subjectEscuelas normales - Guatemala
dc.subjectFormación profesional de maestros
dc.subjectEvaluación curricular
dc.subjectMatemáticas - Enseñanza
dc.subjectCapacitación docente en matemáticas
dc.subjectMétodos de enseñanza
dc.titleReforma al programa del curso de Matemáticas de cuarto grado de la carrera de magisterio de primaria urbana Instituto Nacional Rafael Landívar Mazatenango, Suchitepéquez
dc.typesoftware, multimedia


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