| dc.contributor | Agin Vásquez, Jessica Patricia | |
| dc.date | 2019 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-10T20:53:51Z | |
| dc.date.available | 2024-06-10T20:53:51Z | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/jeg/2019/05/84/Agin-Jessica.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000226264 | |
| dc.identifier | (Aleph)000226264URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990002262640107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285761410007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/137946 | |
| dc.description | Es necesario e indispensable dar a conocer el funcionamiento y la organización de la biblioteca en un centro educativo, la información que disponen los docentes sobre las utilidades y beneficios de uso de la biblioteca para su desarrollo de la literatura infantil en los centros educativos y el manejo de la biblioteca como un recurso didáctico. Una de las razones que ha llevado a enfocar este proyecto, es la falta de técnica y estrategias para trabajar literatura infantil en el centro educativo. Es de gran relevancia, para los niños y niñas en sus primeros años de vida, el fomento de la lectura, la formación del hábito lector y el contacto con la literatura. Que en la actualidad se concibe como una de las herramientas básicas para el desarrollo integra | |
| dc.description | Sistematización de práctica profesional | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Educación Inicial y Preprimaria) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.description | Modo de acceso: Internet | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | Español | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Gestión para una biblioteca infantil con rincones de lectura y una guía de adaptación para los niños de Cien Pain Anexo el pedregal, Jocotenango, Sacatepéquez | |
| dc.type | text | |
