| dc.contributor | Velásquez Mansilla, Claudia Silvana | |
| dc.date | 2011 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-10T20:51:37Z | |
| dc.date.available | 2024-06-10T20:51:37Z | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/84/Velasquez-Claudia/Velasquez-Claudia.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000152716^^^^ | |
| dc.identifier | (Aleph)000152716URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990001527160107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285484600007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/137813 | |
| dc.description | El presente documento describe el desarrollo de las etapas de la práctica profesional de la licenciatura en educación inicial y preprimaria, realizada en organizaciones e instituciones que se dedican a la atención de la niñez de 0 a 6 años. En dicha investigación se encuentra el marco contextual donde se da a conocer la evolución que tuvo la educación de la primera infancia a través de la historia y los principales precursores que apoyaron la educación de la niñez tanto en Europa como en Guatemala. Se detalla el marco jurídico tanto nacional como internacional vinculado con la primera infancia, así como una breve descripción de instituciones gubernamentales y no gubernamentales que llevan actividades para el desarrollo, protección y atención educativa a la primera infancia; entre ellas el programa comunitario Futuro Vivo donde se realizó la práctica profesional. En el diagnostico institucional se describe la caracterización de la institución donde se realizó la práctica profesional, para conocer el entorno donde se estaría trabajando y la descripción del proceso realizado para identificar las necesidades y la delimitación del problema observado en dicha institución. | |
| dc.description | Informe de práctica profesional | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Educación Inicial y Preprimaria) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | esp | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Adaptación del método doman para la enseñanza de la lectura en el programa comunitario futuro vivo, para la edad de cinco años | |
| dc.type | text | |
