Adaptación del método doman para la enseñanza de la lectura en el programa comunitario futuro vivo, para la edad de cinco años

dc.contributor	Velásquez Mansilla, Claudia Silvana
dc.date	2011
dc.date.accessioned	2024-06-10T20:51:37Z
dc.date.available	2024-06-10T20:51:37Z
dc.identifier	http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/84/Velasquez-Claudia/Velasquez-Claudia.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000152716^^^^
dc.identifier	(Aleph)000152716URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990001527160107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285484600007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/137813
dc.description	El presente documento describe el desarrollo de las etapas de la práctica profesional de la licenciatura en educación inicial y preprimaria, realizada en organizaciones e instituciones que se dedican a la atención de la niñez de 0 a 6 años. En dicha investigación se encuentra el marco contextual donde se da a conocer la evolución que tuvo la educación de la primera infancia a través de la historia y los principales precursores que apoyaron la educación de la niñez tanto en Europa como en Guatemala. Se detalla el marco jurídico tanto nacional como internacional vinculado con la primera infancia, así como una breve descripción de instituciones gubernamentales y no gubernamentales que llevan actividades para el desarrollo, protección y atención educativa a la primera infancia; entre ellas el programa comunitario Futuro Vivo donde se realizó la práctica profesional. En el diagnostico institucional se describe la caracterización de la institución donde se realizó la práctica profesional, para conocer el entorno donde se estaría trabajando y la descripción del proceso realizado para identificar las necesidades y la delimitación del problema observado en dicha institución.
dc.description	Informe de práctica profesional
dc.description	Tesis Licenciatura (Educación Inicial y Preprimaria) URL, Facultad de Humanidades
dc.language	esp
dc.language	spa
dc.title	Adaptación del método doman para la enseñanza de la lectura en el programa comunitario futuro vivo, para la edad de cinco años
dc.type	text

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