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dc.contributorMorales López, Mario Rolando
dc.date2005
dc.date.accessioned2024-06-10T20:50:10Z
dc.date.available2024-06-10T20:50:10Z
dc.identifierhttp://bibliod.url.edu.gt/Tesis/02/08/Morales-Mario/Morales-Mario.pdf
dc.identifierURL01000000000000000099616
dc.identifier(Aleph)000099616URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990000996160107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285747900007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/137760
dc.descriptionEl proyecto de tesis que se presenta a continuación, es, principalmente, una aplicación de ingeniería informática, que busca brindar una solución concreta a una problemática real. Se ubica su área de acción, de forma general, en el campo de la enseñanza asistida por ordenador, y más específicamente, en la enseñanza de lenguas extranjeras. Debido a la amplitud del tema, este trabajo ha concretizado sus esfuerzos, hacia el aprendizaje de vocabulario, dejando abierta la puerta para futuros trabajos de ingeniería, que puedan tomar esta base de diseño e integrar otros aspectos importantes de esta tarea didáctica, como lo son: la gramática, la fonética, la ortografía, y otros. El objetivo principal de este trabajo, en todo momento, ha sido facilitar el aprendizaje de vocabulario de lenguas extranjeras, desde y hacia cualquier lengua existente en el mundo, no importando su simbología; de tal forma que, toda la investigación realizada en este sentido, así como todas las decisiones de diseño efectuadas para llevar a cabo este proyecto, giran en torno a la construcción de un producto informático, útil y tangible, que satisfaga esta necesidad. Se centra el proyecto sobre una base concreta: la implementación de imágenes en el entorno de la aplicación, como un medio de representación universal de ideas. El propósito general de esta medida, reside en establecer un punto de pivote en un ambiente multi-expresión, que establezca enlaces de traducción entre los diferentes idiomas, y que al mismo tiempo, libere la dependencia de cualquiera de éstos en particular para ser funcional. A nivel de aporte, este trabajo busca generar valor desde tres perspectivas principales: Didáctica, de Ingeniería Informática; y Social. En materia didáctica, busca profundizar en técnicas que faciliten la fijación de conceptos en la memoria
dc.descriptionTesis Licenciatura (Ingeniería en Informática y Sistemas) URL, Facultad de Ingeniería
dc.languagespa
dc.languagespa
dc.titleDiseño y creación de software orientado hacia el apoyo del aprendizaje autodidacta de idiomas
dc.typesoftware, multimedia


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