Reforma del programa del curso de "Educación Bilingüe Intercultural" Escuela Nacional Normal Rural de Occidente "Guillermo Ovando Arriola" Totonicapán
Description
El ideal del curso es formar maestros con pertinacia cultural y lingüística que reflejen las características del país, inducir a la participación democrática, salvar los valores mayas, conocer la cultura para entender a los demás, que los alumnos sean críticos, desarrollando una educación integral, permanente, constructiva, participativa y proactiva, para enfrentar los nuevos desafíos de las corrientes regionales, municipales, departamentales y globales, que contribuyen a la sistematización de las tradiciones de las culturas, el respeto a la naturaleza y la vida . El curso está dividido en cuatro unidades las cuales pretenden dar las herramientas necesarias sobre Educación Bilingüe Intercultural y contiene los siguientes temas: conceptos básicos, pedagogía, el currículum educativo el último es conocer para convivir. El curso se desarrolla en un cincuenta por ciento en Idioma Español y el otro cincuenta por ciento en Idioma K´iché. El enfoque del curso es que los futuros maestros reconozcan y respeten la identidad del pueblo, propiciando una cultura de paz, participativa, creativa y propositiva, promoviendo y fortaleciendo la interculturalidad y la igualdad para cuando ejerzan su profesión lo hagan con honestidad, vocación cualidad y dignidad.Tesis Licenciatura (Educación con Especialidad en Formador de Formadores) URL, Facultad de Humanidades
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