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dc.contributorAmado Tello, Otto Gilberto
dc.date2004
dc.date.accessioned2024-06-10T20:48:29Z
dc.date.available2024-06-10T20:48:29Z
dc.identifierhttp://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/54/Amado-Tello-Otto/Amado-Tello-Otto.pdf
dc.identifierURL01000000000000000100130
dc.identifier(Aleph)000100130URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990001001300107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285334910007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/137721
dc.descriptionLa educación es uno de los procesos de la actividad humana, que puede considerarse de los más difíciles, ya que además de transmitir conocimientos se está formando al futuro ciudadano de un país; éste objetivo que persigue la educación requiere que la preparación del futuro maestro sea integral, actual, dinámica, científica y acorde a los cambios de la tecnología científica. La preparación del futuro maestro debe tener como base el desarrollar el interés por la investigación e indagación; debe ser un agente que propicie el cambio en las comunidades a través de la investigación para que, como resultado de ella conozca y analice las propuestas que en un momento representen los cambios de esas comunidades donde realiza su labor docente. Si al maestro se le conceptualiza como agente de cambio con espíritu de investigación, es necesario que en su formación se incluyan todos aquellos cursos que le permitan poner en práctica, con bases científicas, los procedimientos que le faciliten el conocimiento de su medio.
dc.descriptionTesis Licenciatura (Educación con Especialidad en Formador de Formadores) URL, Facultad de Humanidades
dc.descriptionModo de acceso Internet
dc.languagespa
dc.languageespañol
dc.languagespa
dc.titleReforma del programa de "Seminario Sobre Aspectos de Educación Nacional" Escuela Nacional Normal Rural de Occidente (ENRO) "Guillermo Ovando Arriola" Totonicapán
dc.typesoftware, multimedia


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