Filosofía de los PEMEM y Proyección a la Comunidad

dc.contributor	González Sosa, Justa Concepción
dc.date	2010
dc.date.accessioned	2024-06-10T20:46:19Z
dc.date.available	2024-06-10T20:46:19Z
dc.identifier	http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/08/Gonzalez-Justa/Gonzalez-Justa.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000145594^^^^
dc.identifier	(Aleph)000145594URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990001455940107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285370470007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/137617
dc.description	Los Institutos de Educación Básica con Orientación Comercial, Industrial y Agropecuaria, autorizados como experimentales según acuerdo No. 001 de fecha 8 de enero de 1973, surgen de la necesidad de preparar estudiantes egresados del ciclo básico que no puedan continuar estudios a nivel diversificado e integrarlos a la actividad productiva y a la vez mejorar la calidad educativa; combinando la teoría con la práctica, se desarrollarán en los educandos las capacidades necesarias en el campo laboral, que les permita realizar una ocupación donde puedan obtener recursos para satisfacer sus necesidades. El propósito de esta investigación, es demostrar la necesidad de brindarles atención a estos establecimientos, renovar equipo y maquinaria, proporcionar capacitaciones a todo el personal, en función de la filosofía de creación que redunde en la preparación de los estudiantes, quienes al egresar del ciclo básico podrán integrarse al campo laboral, proyectándose así la filosofía de los PEMEM a la comunidad.
dc.description	Tesis Licenciatura (Pedagogía) URL, Facultad de Humanidades
dc.language	esp
dc.language	spa
dc.title	Filosofía de los PEMEM y Proyección a la Comunidad
dc.type	text

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