| dc.contributor | De León Granados, Docristy Betsabé | |
| dc.date | 2022 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-10T20:23:30Z | |
| dc.date.available | 2024-06-10T20:23:30Z | |
| dc.identifier | https://biblior.url.edu.gt/wp-content/uploads/publiwevg/Tesis/2022/05/84/Granados-Docristy.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000241011 | |
| dc.identifier | (Aleph)000241011URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990002410110107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285297310007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/137361 | |
| dc.description | Se realizó un análisis de información acerca de los diferentes problemas que brindaban los kits aportados por los estudiantes de la Licenciatura de Ciencias Jurídicas y Sociales, se presentó una investigación y recopilación de datos para profundizar y abordar los diferentes cuadros de: diagnóstico, hallazgos de necesidades y prioridades para sustentar el trabajo de campo. Seguido de una mediación pedagógica junto con los estudiantes de la Licenciatura de Ciencias Jurídicas y Sociales, integrantes del Bufete Móvil, por lo que se procedió a realizar las guías didactas concebidas como un instrumento de trabajo que debe ser útil para docentes y alumnos, asegurando que sirvan para orientar sobre el tema de migración e inclusión social. Con ello se pretendió crear una responsabilidad social con personas comprometidas a realizar un cambio en cualquier contexto, así como producir comportamientos más responsables para llevar a cabo el desarrollo de los talleres deseados, todo esto dirigido a adolescentes de la edad de 14 a 18 años. Para sustentar la investigación y la acción planteada, se incluyeron fuentes de información referidas para respaldar teóricamente todo el trabajo, buscando vincular analíticamente los desafíos que representan la migración para la construcción de sistemas más inclusivos, se logra mostrar como la condición migratoria constituye un factor importante sobre la desigualdad social. Generando nuevas ideas, creando un debate y proporcionando instrumentos a quienes luchan por transformar el mundo en un lugar más justo para todos y todas, orientando un verdadero compromiso social y a la transformación de todas las personas sobre un lugar más justo y equitativo para quienes lo habitan | |
| dc.description | Modo de acceso: Internet | |
| dc.description | Sistematización de Práctica Profesional | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Educación Inicial y Preprimaria) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | Español | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Mediación pedagógica de guías para docentes y estudiantes sobre: migración e inclusión social | |
| dc.type | software, multimedia | |
