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dc.contributorEspaña Alarcó, Juan José
dc.date2016
dc.date.accessioned2024-06-10T20:23:25Z
dc.date.available2024-06-10T20:23:25Z
dc.identifierhttp://recursosbiblio.url.edu.gt/tesiseortiz/2016/05/86/Espana-Juan.pdf
dc.identifierURL01000000000000000201932
dc.identifier(Aleph)000201932URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990002019320107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285743970007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/137322
dc.descriptionEl estudio de Bachillerato en Ciencias y Letras, es una de las carreras del ciclo diversificado que muchos estudiantes han elegido previo a ingresar a la universidad. Nuestra sociedad está conformada por muchas personas adultas, que en su momento no pudieron estudiar un ciclo básico o una carrera diversificada que, hoy les permita desenvolverse en la vida con un trabajo diferente al que actualmente tienen; por ello, surge la necesidad de estudiar un Bachillerato en Ciencias y Letras por Madurez, el cual les permita obtener los conocimientos y preparación académica necesaria para ingresar a las aulas universitarias. Este estudio trata de encontrar la preparación académica que los estudiantes de Bachillerato en Ciencias y Letras por madurez reciben en el área de Matemática; en la cabecera municipal de Chiquimula, Guatemala; pues, como es sabido dicho programa funciona durante un año, dividido en dos semestres, solo las mañanas de los fines de semana, con personas adultas que en el transcurso de la semana dedican su tiempo al trabajo ordinario para sostener a su familia; sin embargo, si el propósito último, es ingresar a las aulas universitarias, el nivel de preparación académica, debe de ser el mismo
dc.descriptionTesis de Grado
dc.descriptionTesis Licenciatura (Enseñanza de Matemática y Física) URL, Facultad de Humanidades
dc.languagespa
dc.languagespa
dc.titlePreparación en el área de matemática de los estudiantes de bachillerato en ciencias y letras por madurez
dc.typetext


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