| dc.contributor | Paiz Terraza, Ana Vivian | |
| dc.date | 2016 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-10T20:21:59Z | |
| dc.date.available | 2024-06-10T20:21:59Z | |
| dc.identifier | http://recursosbiblio.url.edu.gt/tesisjcem/2016/05/43/Paiz-Ana.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000201018^^^^ | |
| dc.identifier | (Aleph)000201018URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990002010180107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285445910007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/137253 | |
| dc.description | Este estudio tuvo como objetivo general determinar si el programa Lectopolis incide en el nivel de comprensión lectora en los alumnos de primero básico del Colegio Enrique Novella Alvarado. Los sujetos de esta investigación fueron 44 estudiantes de Primero Básico, el Colegio está ubicado en el kilómetro 46.5 Ruta al Atlántico Sanarate el Progreso. Los sujetos fueron divididos en dos grupos, el grupo experimental fue conformado por 19 estudiantes y el grupo control por 25. Se utilizó como pre test y pos test la prueba de la Serie interamericana - Nivel 4 Forma Ces para edades comprendidas entre 11 y 14 años, que se adecúa a 1ero. Básico. La investigación demostró que existe diferencia estadísticamente significativa, positiva, en el nivel de comprensión lectora de los sujetos del grupo experimental, antes y después de haber aplicado el programa Lectopolis, aunque el grupo control mostró el promedio más alto. Por lo anterior, se recomienda utilizarlo en los otros grados de educación básica | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Psicología Industrial/Organizacional) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Eficacia del programa lectópolis en el nivel de comprensión de lectura en los alumnos de primero básico del Colegio Enrique Novella Alvarado, Sanarate El Progreso | |
| dc.type | text | |
