| dc.contributor | Castañeda Chacón, Irma Lissette | |
| dc.date | 2014 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-10T20:00:26Z | |
| dc.date.available | 2024-06-10T20:00:26Z | |
| dc.identifier | http://biblio3.url.edu.gt/publiclg/tesis/2014/05/24/Castaneda-Irma.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000184217^^^^ | |
| dc.identifier | (Aleph)000184217URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990001842170107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285209170007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/136877 | |
| dc.description | La presente investigación es de tipo enfoque cuantitativo, en diseño pre experimental y se llevó a cabo con la finalidad de identificar las actitudes que promueve el Movimiento Scout, manifestados en niños de 7 años, después de recibir el programa. Para dicho propósito, se aplicó una escala tipo Likert a 8 años de 7 años de edad que asisten a un establecimiento educativo privado y que reciben el programa del movimiento Scouts. Bozal (2005) define Escala Likert como un cuestionario compuesto por una serie de items que tratan de reflejar los diferentes aspectos de un objeto (de esta actitud) hacia los que cabe tener una posición diferente. Por otro lado, indicaron que si existe una diferencia estadísticamente significativa entre las escalas tipo Likert del pre y el post, por lo que se aceptó la hipótesis. Se considera que el ambiente familiar, la escuela y otros factores también tienen efecto en las actitudes del niño por que pudieron influir en los resultados de la investigación. | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Psicología Educativa) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Eficacia del programa del movimiento scout en la modificación de actitudes en niños de 7 años | |
| dc.type | software, multimedia | |
