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dc.contributorGonzález Barahona, Beda María
dc.date2020
dc.date.accessioned2024-06-10T19:57:36Z
dc.date.available2024-06-10T19:57:36Z
dc.identifierhttp://bibliod.url.edu.gt/Tesis/seol/2020/05/42/Gonzalez-Beda.pdf
dc.identifierURL01000000000000000233634
dc.identifier(Aleph)000233634URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990002336340107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285526180007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/136797
dc.descriptionLa presente investigación de tipo descriptiva y diseño cuantitativo, planteó como objetivo general determinar el estado emocional y conductual en adolescentes mujeres institucionalizadas del Hogar Aleluya entre 13 y 18 años. Dicha investigación se trabajó con una población de 35 adolescentes mujeres seleccionadas aleatoriamente entre el rango establecido, quienes respondieron a la prueba SENA (Sistema de Evaluación de Niños y Adolescentes) que consta de 188 preguntas que evalúa un amplio espectro de problemas emocionales y de conducta. La aplicación se realizó de forma colectiva en dos grupos, el primero de 13 a 15 años y el segundo de 16 a 18 años. Se detectó que, las adolescentes evaluadas se ubicaron en un rango Medio Alto del Índice Global de Problemas, siendo un signo de alerta de un amplio rango de problemas comorbidos. De la misma forma manifestaron punteos elevados en los índices de problemas emocionales, conductuales y funciones ejecutivas. En el caso de problemas contextuales se ubicaron en la media. Evidenciaron así mismo bajos recursos personales. Se recomendó Fortalecer el análisis y socialización de las consecuencias de la institucionalización para que se consideren previamente otras alternativas en la atención de la vulnerabilidad de niños y adolescentes. Así mismo, se sugirió el aumento de personal en el área de la salud mental, así como la preparación de los diversos profesionales que laboran en la institución para brindar una atención integra a las adolescentes, de la misma forma la atención psicológica individual y colectiva para las mismas, con el fin de atender sus necesidades emocionales y que puedan verse reflejadas en su conducta asertivas dentro y fuera de la institución
dc.descriptionModo de acceso: Internet
dc.descriptionTesis de Grado
dc.descriptionTesis Licenciatura (Psicología Clínica) URL, Facultad de Humanidades
dc.languagespa
dc.languageEspañol
dc.languagespa
dc.titleEvaluación del Estado Emocional y conductual en adolescentes mujeres institucionalizadas entre 13 y 18 años del Hogar Aleluya
dc.typesoftware, multimedia


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