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dc.contributorBarreno Mendoza, Norma Elizabeth
dc.date2010
dc.date.accessioned2024-06-10T19:26:56Z
dc.date.available2024-06-10T19:26:56Z
dc.identifierhttp://bibliod.url.edu.gt/Tesis/01/01/Barreno-Mendoza-Norma/Barreno-Mendoza-Norma.pdf
dc.identifierhttp://bibliod.url.edu.gt/Tesis/01/01/Gossmann-Montenegro-Ana/Gossmann-Montenegro-Ana.pdf
dc.identifierURL01000000000000000137545^^^^
dc.identifier(Aleph)000137545URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990001375450107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285591720007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/136367
dc.descriptionEn el presente proyecto se investigó la prefactibilidad para la apertura de un Centro Integral de Enseñanza- Aprendizaje de Tutorías de Nivel Primario, ubicado en la zona 16 de la ciudad capital, el cual se dedicará a reforzar académicamente a estudiantes comprendidos entre las edades de 6 a 13 años. Para determinar la prefactibilidad del proyecto, se llevaron a cabo los siguientes estudios: de mercado, técnico, administrativo, legal y financiero que incluye una evaluación del mismo. Por medio del estudio de mercado se pudo establecer que uno de cada cuatro padres de familia utilizan el servicio de tutoría extraescolar, para darle un apoyo extra, en tareas a sus hijos; mientras que uno de cada dos lo utilizan para mejorarles su rendimiento escolar. Por medio de los estudios técnico y marco legal se puede observar que existe capacidad para implementar el proyecto, ya que cumple con los requisitos legales para poder establecer el Centro Integral de Enseñanza- Aprendizaje de Tutorías de Nivel Primario, además de contar con unas instalaciones adecuadas para la realización del mismo. Al llevar a cabo el estudio financiero se determinó el monto de la inversión inicial, así como también a cuánto ascienden los costos fijos y variables, logrando determinar la factibilidad del mismo, tomando en cuenta que sus rendimientos serán a largo plazo
dc.descriptionTesis Licenciatura (Administración de Empresas) URL, Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
dc.languagespa
dc.languagespa
dc.subjectTutores y tutoría (Educación)
dc.subjectEducación primaria
dc.subjectGestión de negocios
dc.subjectOferta y demanda
dc.subjectPrecios
dc.titleEstudio de prefactibilidad para la creación de un centro integral de enseñanza - aprendizaje de tutoría de nivel primario en la zona 16 de la Ciudad de Guatemala
dc.typesoftware, multimedia


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