| dc.contributor | Villagrán Godoy de Gressi, Claudia María Luisa | |
| dc.date | 2021 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-10T19:23:33Z | |
| dc.date.available | 2024-06-10T19:23:33Z | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/wevg/2021/05/83/Villagran-Claudia.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000236668 | |
| dc.identifier | (Aleph)000236668URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990002366680107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285754800007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/136346 | |
| dc.description | La presente investigación de tipo descriptiva tuvo como objetivo establecer los saberes conceptuales que poseen los maestros de tres colegios privados ubicados en varios sectores de la ciudad de Guatemala. La población estuvo conformada por 28 maestros/as de ambos sexos que imparten clases en los grados de primero primaria hasta quinto bachillerato en las 3 sedes del Colegio Privado de la ciudad de Guatemala. Con edades comprendidas entre 25 a 50 años. Todos los facilitadores laboraron en la institución educativa durante el ciclo escolar 2020 y cuentan con distintos grados académicos. Para este estudió se utilizó un cuestionario electrónico a través de Google Forms. Se concluyó que los profesores de los establecimientos privados si poseen saberes conceptuales acerca de las estrategias de Lectura Comprensiva y sus técnicas de aplicación, así como identifican cada una de ellas y cuáles son los niveles de estas. Los resultados de la investigación evidencian que la preparación académica de los maestros/as es relevante al momento de identificar los saberes conceptuales y la aplicación correcta de las estrategias de Lectura Comprensiva | |
| dc.description | Modo de acceso: Internet | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Educación y Aprendizaje) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | Español | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Saberes conceptuales que poseen los maestros de tres colegios privados ubicados en varios sectores de la ciudad de Guatemala sobre las estrategias de lectura comprensiva | |
| dc.type | software, multimedia | |
