| dc.contributor | García Beltetón, Claudia | |
| dc.date | 2005 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-10T19:14:58Z | |
| dc.date.available | 2024-06-10T19:14:58Z | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/24/Garcia-Belteton-Claudia/Garcia-Belteton-Claudia.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000100555 | |
| dc.identifier | (Aleph)000100555URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990001005550107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285386120007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/136244 | |
| dc.description | La presente investigación se realizó con el propósito de determinar la influencia del programa “Autoestima para niños “ de Jean Feldman, en el autoconcepto de un grupo de niños de 4 y 5 años del Jardín Infantil Los Alamos. El estudio fue de tipo experimental con diseño de grupo control sin tratamiento y grupo experimental con tratamiento con aplicación de pretest y postest. La muestra fue constituida por 36 niños de 4 y 5 años que pertenecen al grado de prekinder. Ambos grupos fueron evaluados con la escala de percepción del autoconcepto infantil EPAI El tratamiento que se aplicó al grupo experimental fue el programa “Autoestima para niños” de Jean Feldman, que busca favorecer el autoconcepto de los niños por medio de experiencias creativas, actividades y proyectos para desarrollar de manera positiva la relación del pequeño con su medio y la aceptación de sí mismo. El programa fue aplicado durante 3 meses, en 3 sesiones semanales de 30 minutos cada una. De acuerdo con los resultados obtenidos se concluyó que la aplicación del programa si influye en el autoconcepto de los niños, demostrando una diferencia estadísticamente significativa en la comparación de medias del pretest y postest del grupo experimental, así como en la comparación del postest entre ambos grupos. La investigación pretende brindar a la comunidad educativa, padres de familia y profesionales en la psicología una herramienta para ayudar a los niños, como lo mencionó Feldman (2003), a ser lo mejor que puedan ser. | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Psicología Educacional) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.description | Modo de acceso Internet | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | Español | |
| dc.language | spa | |
| dc.subject | Psicología | |
| dc.subject | Psicopedagogía | |
| dc.subject | Psicología infantil | |
| dc.subject | Autoestima | |
| dc.subject | Conducta infantil | |
| dc.subject | Relaciones de familia | |
| dc.subject | Salud mental infantil | |
| dc.subject | Educación preescolar | |
| dc.title | Influencia del programa autoestima para niños de Jean Feldman en el autoconcepto de un grupo de niños de 4 y 5 años del jardín infantil Los Alamos | |
| dc.type | software, multimedia | |
