| dc.contributor | Tzóc García, Edgar Rolando | |
| dc.date | 2004 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-10T19:14:57Z | |
| dc.date.available | 2024-06-10T19:14:57Z | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/54/tzoc-garcia-edgar/tzoc-garcia-edgar.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000100264 | |
| dc.identifier | (Aleph)000100264URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990001002640107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285334500007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/136228 | |
| dc.description | La educación es el proceso que permite transformar al ser humano en un ser más dinámico, participativo, proactivo y propositivo. En este proceso juega un papel importante la formación del docente quien es el encargado de realizar el proceso enseñanza-aprendizaje, debido a esto, es necesario realizar transformaciones en el pensum de la formación académica del futuro docente, y para la consecución de dichos cambios se presenta el siguiente informe, que contiene las modificaciones que se pretenden realizar en el curso de Práctica Docente, que se imparte en el Sexto Grado de Magisterio Rural, de manera que permitan una formación que responda a las necesidades y características de una educación más pertinente y contextualizada, basada en la corriente pedagógica del constructivismo, que persigue una educación más activa y participativa. | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Educación con Especialidad en Formador de Formadores) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.description | Modo de acceso Internet | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | español | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Reforma del programa de "Práctica Docente" sexto magisterio de educación primaria rural Escuela Nacional Normal Rural de Occidente (ENRO) "Guillermo Ovando Arriola" Totonicapán | |
| dc.type | software, multimedia | |
