Desarrollo de un programa de arte terapia para el manejo de estrés en los estudiantes
Description
objetivo de la investigación fue determinar si las intervenciones de arteterapia contribuyen para disminuir el nivel de estrés de los estudiantes de nivel medio del Instituto Nacional de Educación Básica, al ser tema de importancia en la creación de esta investigación se busca descubrir ¿Cuál es la presencia de estrés en los estudiantes? El estrés conlleva distintas connotaciones como: irritabilidad, insomnio y tensión. El estrés produce daños a la salud de las personas y afecta las relaciones interpersonales. La presente investigación fue de tipo cuantitativo, de alcance correlacional y se utilizó un diseño pre experimental, con una muestra comprendida por 42 estudiantes adolescentes hombres y mujeres del Instituto Nacional de Educación Básica, Aldea las Cabezas, Municipio de Oratorio, Departamento de Santa Rosa, con edades que oscilan entre catorce y dieciséis años. Se utilizó una prueba de EPGE-14 (escala de percepción de estrés) una adaptación peruana, que mide el nivel de estrés de la persona, el test mide tanto el estrés positivo y negativo, consta de 13 ítemsModo de acceso: Internet
Tesis de Grado
Tesis Licenciatura (Psicología) URL, Facultad de Humanidades