Problemática del alumnado que requiere los servicios de un psicólogo en los centros educativos privados del nivel primario de la cabecera departamental de Retalhuleu

dc.contributor	Escobar Pineda de Forbes, Vilma Esperanza
dc.date	2009
dc.date.accessioned	2024-06-10T18:41:30Z
dc.date.available	2024-06-10T18:41:30Z
dc.identifier	http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/22/Escobar-Pineda-Vilma/Escobar-Pineda-Vilma.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000135215^^^^
dc.identifier	(Aleph)000135215URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990001352150107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285525610007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/135807
dc.description	El presente tema de investigación surge con la idea de integrar un profesional de psicología en los centros educativos privados de nivel primario en la cabecera departamental de Retalhuleu, para lo que es importante investigar los indicadores de posibles problemáticas que presentan los alumnos y determinar si estas requieren los servicios de un psicólogo, por lo que el objetivo de la presente investigación fue determinar la frecuencia de las posibles problemáticas que los maestros perciben en los alumnos de nivel primario, en los colegios privados de la cabecera departamental de Retalhuleu. Se seleccionó la muestra la cual está compuesta por 8 establecimientos educativos privados que corresponde al 50% de la población total. La selección se realizó de forma aleatoria, se efectuó una entrevista a los maestros de nivel primario, dicho instrumento fue revisado y validado por un equipo de especialistas en las áreas de pedagogía, psicología y metodología cumpliendo con los requisitos de validación. El diseño de la investigación fue descriptivo y para la presentación de los resultados se utilizaron barras apiladas con porcentajes. La discusión de los resultados se confronta con otros estudios realizados a nivel nacional e internacional los cuales coinciden con el presente estudio, llegando a la conclusión que los maestros perciben la existencia de una problemática emocional en los alumnos de los colegios de nivel primario de la cabecera departamental de Retalhuleu, por lo que la integración del Psicólogo al ambiente escolar resulta importante, éste según el estudio determina recibirá más aceptación del claustro de profesores y posiblemente de los padres de familia pues contribuye al desarrollo de la estabilidad emocional de los alumnos de acuerdo con la percepción de los maestros.
dc.description	Tesis Licenciatura (Psicología) URL, Facultad de Humanidades
dc.language	esp
dc.language	spa
dc.title	Problemática del alumnado que requiere los servicios de un psicólogo en los centros educativos privados del nivel primario de la cabecera departamental de Retalhuleu
dc.type	text

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