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dc.contributorGodínez Escobar, Lorena Beatriz
dc.date2019
dc.date.accessioned2024-06-10T18:39:47Z
dc.date.available2024-06-10T18:39:47Z
dc.identifierhttp://bibliod.url.edu.gt/Tesis/jeg/2019/05/67/Godinez-Lorena.pdf
dc.identifierURL01000000000000000226083
dc.identifier(Aleph)000226083URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990002260830107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285717130007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/135737
dc.descriptionLa presente investigación que se desarrolla a continuación tiene como objetivo identificar desde la perspectiva de los jóvenes las situaciones que enfrentan para la inserción al campo laboral y/o educativo para la caracterización de las condiciones o elementos identificados como comunes y generar propuestas desde un enfoque de derechos. La investigación es de tipo cualitativa. El estudio se centró en relatos de vida de ocho jóvenes entre las edades de 18 y 24 años. De acuerdo a la naturaleza de la investigación la muestra fue no probabilística por criterios y conveniencia en este caso la condición de ni trabajar ni estudiar (nini). Se aplicó una entrevista semiestructurada formada por diez preguntas que fueron validadas por tres expertos en el campo laboral y psicoeducativo. Los hallazgos más importantes de la investigación revelan que los jóvenes identifican el trabajo como la fuente principal para mejoras la calidad de vida y desarrollo cognitivo, emocional, familiar y educativo
dc.descriptionTesis de grado
dc.descriptionTesis Maestría (Gestión del Desarrollo de la Niñez y la Adolescencia) URL, Facultad de Humanidades
dc.descriptionModo de acceso: Internet
dc.languageesp
dc.languageEspañol
dc.languagespa
dc.titleJóvenes de Santa Lucía Cotzumalguapa, Escuintla, que ni estudian ni trabajan. Relatos de vida desde un enfoque basado en derechos
dc.typesoftware, multimedia


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