Uso de la lengua materna sakapulteka en el área de comunicación y lenguaje L1 con estudiantes de tercero primaria de escuelas bilingües del municipio de Sacapulas, El Quiché

dc.contributor	Sapón Ramos, Bélica Catarina
dc.date	2017
dc.date.accessioned	2024-06-10T18:37:13Z
dc.date.available	2024-06-10T18:37:13Z
dc.identifier	http://recursosbiblio.url.edu.gt/tesisjcem/2017/05/82/Sapon-Belica.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000212012^^^^
dc.identifier	(Aleph)000212012URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990002120120107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285191830007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/135650
dc.description	El estudio realizado, tuvo como objetivo determinar el uso que se le da a la lengua materna Sakapulteka en el área de Comunicación y Lenguaje L1 con estudiantes de tercero primaria de escuelas bilingües, del municipio de Sacapulas, El Quiché. Consiste en una investigación descriptiva, la cual tuvo como muestra cinco escuelas bilingües de la comunidad sociolingüística Sakapulteka, del municipio de Sacapulas, El Quiché. Para la recopilación de datos, se utilizó una guía de observación para maestros y estudiantes, así mismo una escala de evaluación para materiales educativos y didácticos, ambos instrumentos diseñados por él investigador. Entre los resultados se encontró que de las cinco escuelas bilingües del grado de tercero primaria, solamente dos docentes priorizan el uso de la lengua materna del estudiante para impartir el área de Comunicación y Lenguaje L1. Se evidenció que de los cinco docentes, dos son de modalidad monolingüe y tres son de modalidad bilingüe pero de estos tres docentes, dos ellos si cumplen con todos los requerimientos de la investigación de campo, además se preocupan en promover y fortalecer el uso de la lengua materna del estudiante. Por tal razón se recomienda a todos los docentes de la modalidad bilingüe, prioricen el uso de la lengua materna del estudiante, de esta manera se logrará fortalecer y obtener un clima de confianza entre docente y estudiante para comprender mejor el área de Comunicación y Lenguaje L1, así obtener resultados satisfactorios
dc.description	Tesis de Grado
dc.description	Tesis Licenciatura (Educación Bilingüe Intercultural) URL, Facultad de Humanidades
dc.language	spa
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dc.title	Uso de la lengua materna sakapulteka en el área de comunicación y lenguaje L1 con estudiantes de tercero primaria de escuelas bilingües del municipio de Sacapulas, El Quiché
dc.type	software, multimedia

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