| dc.contributor | Flor Irene Titus Monzon | |
| dc.date | 2013 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-10T18:36:11Z | |
| dc.date.available | 2024-06-10T18:36:11Z | |
| dc.identifier | http://biblio3.url.edu.gt/Tesario/2013/05/41/Titus-Flor.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000179181 | |
| dc.identifier | (Aleph)000179181URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990001791810107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285285020007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/135565 | |
| dc.description | El objetivo de la presente investigación, fue conocer la percepción que poseen las educadoras especiales del Centro de Capacitación Preescolar de la Fundación Margarita Tejada para niños con Síndrome de Down, acerca del método de lectura que actualmente se utiliza en la Institución Para obtener la información acerca de la percepción de las educadoras especiales de preescolar de la Fundación Margarita Tejada en relación al método global que actualmente se utiliza en la institución, se realizó una entrevista estructurada elaborada por la autora de esta investigación y validada por profesionales. Se tomó como muestra a cuatro educadoras especiales encargadas de aula del Centro de Capacitación Preescolar de la Fundación Margarita Tejada cuyas edades oscilan entre los 21 y 36 años de edad, de género femenino, maestras de preprimaria y solteras. | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Psicología Escolar) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | spa | |
| dc.subject | Síndrome de Down | |
| dc.subject | Educación especial | |
| dc.subject | Facilidad de lectura | |
| dc.subject | Lectura elemental | |
| dc.subject | Libros y lectura para niños | |
| dc.subject | Maestros de educación especial | |
| dc.title | Propuesta de un programa de lectura global para niños de edad preescolar con síndrome de Down de la Fundación Margarita Tejada | |
| dc.type | software, multimedia | |
