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dc.contributorMedina Peñate, Mara Lucrecia
dc.date2020
dc.date.accessioned2024-06-10T18:34:33Z
dc.date.available2024-06-10T18:34:33Z
dc.identifierhttp://bibliod.url.edu.gt/Tesis/wevg/2020/05/42/Medina-Mara.pdf
dc.identifierURL01000000000000000233382
dc.identifier(Aleph)000233382URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990002333820107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285322120007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/135518
dc.descriptionLa presente investigación tuvo como objetivo conocer las estrategias de afrontamiento que utilizan los padres de hijos con autismo que asisten a un centro terapéutico privado especializado en brindar terapias a niños dentro del espectro del autismo. El estudio fue de tipo cualitativo, se trabajó con una muestra casos-tipo para elegir a los sujetos. La investigación obtuvo sus resultados a partir de la aplicación de una entrevista semiestructurada a diez sujetos. La entrevista diseñada por la investigadora, cuenta con 33 ítems de preguntas abiertas basadas en los indicadores correspondientes a este estudio: confrontación, planificación, distanciamiento y escape-evitación, autocontrol, aceptación de la responsabilidad y reevaluación positiva. Los resultados se interpretaron a partir de la percepción personal de cada sujeto mediante matrices de contenido de las cuales se extrajo los resultados finales. Con base a los resultados, se logró percibir que los padres de familia utilizan diferentes estrategias de afrontamiento para manejar el diagnostico, cada sujeto toma la estrategia que mejor se adecua a su situación y aunque utilizan estrategias positivas y negativas ambas ayudan a afrontar el autismo de sus hijos
dc.descriptionModo de acceso: Internet
dc.descriptionTesis de Grado
dc.descriptionTesis Licenciatura (Psicología Clínica) URL, Facultad de Humanidades
dc.languagespa
dc.languageEspañol
dc.languagespa
dc.titleEstrategias de afrontamiento que utilizan los padres de hijos con autismo
dc.typesoftware, multimedia


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