Mediación pedagógica de guías para docentes y estudiantes sobre: migración, grupos en situación de vulnerabilidad

dc.contributor	Bal Coroy, Lidia Rosmery
dc.date	2022
dc.date.accessioned	2024-06-10T18:32:52Z
dc.date.available	2024-06-10T18:32:52Z
dc.identifier	http://biblio3.url.edu.gt/publiwevg/2022/05/84/Bal-Lidia.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000240805
dc.identifier	(Aleph)000240805URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990002408050107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285421840007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/135431
dc.description	Coordinar relaciones participativas y constructivas de aprendizaje, con diferentes entidades educativas de la Universidad Rafael Landívar para realizar una mediación pedagógica relacionada al tema de migración, basada en las necesidades presentadas por la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, con el programa Responsabilidad Social Universitaria, tiene como objetivo primordial, fortalecer y apoyar el desarrollo integral del ser humano en sus diferentes contextos sociales, proporcionando información, creación de actividades, desarrollo del pensamiento crítico y optimizar el conocimiento. Dicha mediación se realiza por estudiantes de Licenciatura en Educación Inicial y Preprimaria, ambas carreras educativas, aportan desde su cognición los diferentes factores a abordar durante el proceso de análisis, donde los diversos bosquejos se utilizan para la creación de guías educativas que buscan beneficiar a docentes, estudiantes y padres de familia, con las presentes guías se busca generar un impacto positivo en la sociedad guatemalteca que ha sido víctima de los diferentes factores socioeconómicos, políticos y culturales durante años. Se diseña una guía para docentes, una guía para estudiantes y un instructivo educativo, dentro de la etapa de construcción, se crean dichos documentos acorde a las necesidades de cada estudiante, dividiéndose en niños, adolescentes y adultos, se busca mejorar el enfoque de cada edad para un mejor desempeño educativo y desarrollo social. Se obtiene un resultado positivo en la elaboración y creación de los diferentes documentos, en el cual se recomienda una revisión minuciosa de cada elemento planteado dentro del mismo para una mejor comprensión al realizar y aplicar los diferentes instrumentos educativos
dc.description	Modo de acceso: Internet
dc.description	Sistematización de Práctica Profesional
dc.description	Tesis Licenciatura (Educación Inicial y Preprimaria) URL, Facultad de Humanidades
dc.language	spa
dc.language	Español
dc.language	spa
dc.title	Mediación pedagógica de guías para docentes y estudiantes sobre: migración, grupos en situación de vulnerabilidad
dc.type	software, multimedia

Ficheros en el ítem

Ficheros	Tamaño	Formato	Ver
No hay ficheros asociados a este ítem.

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Documentos - URL

Mostrar el registro sencillo del ítem