| dc.contributor | Sas Baeza, Ana del Rosario | |
| dc.date | 2022 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-10T18:32:01Z | |
| dc.date.available | 2024-06-10T18:32:01Z | |
| dc.identifier | http://biblio3.url.edu.gt/publiwevg/2022/05/09/Sas-Ana.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000240802 | |
| dc.identifier | (Aleph)000240802URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990002408020107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285398050007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/135372 | |
| dc.description | El objetivo de la presente investigación fue mejorar las competencias docentes para facilitar procesos de educación a distancia, con el apoyo de guías pedagógicas. La metodología utilizada tuvo un enfoque cualitativo con diseño de investigación acción. Se realizó en la Escuela Oficial Rural Mixta, Jornada Matutina, San Pedro las Huertas, La Antigua Guatemala, Sacatepéquez. Con una muestra de 11 docentes y el director del establecimiento. El instrumento utilizado fue la ficha de grupo focal para explorar las fortalezas y debilidades (fuerzas internas) y las oportunidades y amenazas (fuerzas externas) que los maestros encontraban en la modalidad a distancia, para posteriormente realizar el análisis FODA, que reflejó que hay necesidades en cuanto a la mejora en el diseño de las Guías Pedagógicas que los docentes elaboran, se confirmó que los docentes no cuentan con lineamientos para diseñar y elaborar las Guías Pedagógicas. Los hallazgos obtenidos a partir de la investigación permitieron concluir que, con la elaboración de material educativo que establezca lineamientos con parámetros evaluativos y una serie de capacitaciones que permita socializarlos, el personal docente podrá desarrollar habilidades y adquirir herramientas para mejorar o fortalecer los métodos de enseñanza y los resultados de la evaluación del desempeño docente | |
| dc.description | Modo de acceso: Internet | |
| dc.description | Tesis de Grado | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Pedagogía con Orientación en Administración y Evaluación Educativa) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | Español | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Modelo de guías pedagógicas para mejorar el desempeño docente y la calidad educativa en la educación a distancia en tiempos de COVID-19, proyecto de investigación acción | |
| dc.type | software, multimedia | |
