| dc.contributor | Rodríguez Solís, Blanca Xmucané | |
| dc.date | 2017 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-10T18:28:05Z | |
| dc.date.available | 2024-06-10T18:28:05Z | |
| dc.identifier | http://recursosbiblio.url.edu.gt/tesiseortiz/2017/05/67/Rodriguez-Blanca.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000213217 | |
| dc.identifier | (Aleph)000213217URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990002132170107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285503950007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/135290 | |
| dc.description | La discriminación en cualquiera de sus maneras de expresión fomenta la desigualdad social que no permite el desarrollo de un país. En Guatemala la niñez y adolescencia tienen derecho a los espacios y oportunidades necesarios para alcanzar su desarrollo integral como está plasmado en los compromisos internacionales que Guatemala ha ratificado, por ejemplo la Convención Internacional sobre la eliminación de todas las formas de discriminación racial en contra la mujer y la Convención sobre los Derechos de la Niñez. Pero más específicamente la Carta Magna, la Constitución Política de la República de Guatemala que garantiza su bienestar. Guatemala fue el sexto país en ratificar la Convención sobre los Derechos de la Niñez, la misma es parte de la legislación vigente y los 4 principios fundamentales son: No discriminación; dedicación al interés superior del niño; derecho a la vida, la supervivencia y el desarrollo así mismo el respeto por los puntos de vista del niño o niña. Y por ello se protegen los derechos de la niñez en materia de la salud, la educación y la prestación de servicios jurídicos, civiles y sociales entre otros. No es posible dejar de mencionar la Ley de Protección Integral de la Niñez y la Adolescencia y la Política de Protección Integral de la Niñez y la Adolescencia 2004-2015 que son instrumentos dirigidos a construir y asegurar condiciones necesarias para el disfrute de una vida digna, con el cumplimiento de sus derechos en materia salud, educación, recreación, protección, desarrollo social y protección como el fortalecimiento a sus familias | |
| dc.description | Tesis de Posgrado | |
| dc.description | Tesis Maestría (Gestión del Desarrollo de la Niñez y la Adolescencia) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | La inclusión de género y etnia en el otorgamiento de bolsas de estudio y becas por parte del ministerio de educación | |
| dc.type | software, multimedia | |
