dc.contributor | Navarro Orozco, Violeta Del Alba | |
dc.date | 2014 | |
dc.date.accessioned | 2024-06-10T18:28:04Z | |
dc.date.available | 2024-06-10T18:28:04Z | |
dc.identifier | http://biblio3.url.edu.gt/Tesario/2014/05/67/Navarro-Violeta.pdf | |
dc.identifier | URL01000000000000000184891^^^^ | |
dc.identifier | (Aleph)000184891URL01 | |
dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990001848910107696 | |
dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285261160007696 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/135275 | |
dc.description | Esta investigación de enfoque cualitativo, tuvo como objetivo principal establecer la percepción de madres de familia de niños y niñas con necesidades educativas especiales y maestros en relación a la educación inclusiva. El instrumento que se utilizó para recopilar la información fue una entrevista semiestructurada, que se aplicó individualmente a cada uno de los sujetos de estudio. Los resultados que se obtuvieron fueron los siguientes: existe coincidencia en la percepción que se tiene en que el derecho a educación en el país no se cumple completamente, aunque esté contemplado en el marco legal, ya que por experiencias vividas no todas las instituciones educativas públicas o privadas aceptan niños/as con necesidades educativas especiales. También se determinó que las madres y maestros perciben que los valores como la solidaridad, la tolerancia y el compañerismo contribuyen a la convivencia en la diversidad y por consiguiente conducen a la inclusión. | |
dc.description | Tesis Maestría (Gestión del Desarrollo de la Niñez y la Adolescencia) URL, Facultad de Humanidades | |
dc.language | spa | |
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dc.title | Percepción de madres de familia de niños con necesidades educativas especiales y maestros en relación a la educación inclusiva CD | |
dc.type | software, multimedia | |