Una estrategia educativa para la prevención de la violencia: Equidad de género CD
Description
En este trabajo de investigación se presenta una propuesta de estrategia educativa para fortalecer el eje de enfoque de género en el Currículo Nacional Base del segundo ciclo del nivel primaria. Para ello, se analizaron varios aspectos: primero, las teorías de importantes autores en relación a la construcción de la identidad de género, desarrollo psicosocial: efectos positivos y negativos de las relaciones con los pares, así como planificación de género y desarrollo con el fin de conocer el papel del Estado en la promoción de esa equidad. Ese Marco Teórico no podía prescindir del tema de violencia en general y violencia contra las mujeres pues el objetivo del trabajo es proponer una forma de evidenciar la violencia contra la mujer y cómo a través de la educación se transforme el pensamiento y las prácticas de las nuevas generaciones.Tesis Maestría (Gestión del Desarrollo de la Niñez y la Adolescencia) URL, Facultad de Humanidades