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dc.contributorCaal Bol, Ingri Yaneth
dc.date2011
dc.date.accessioned2024-06-10T18:16:47Z
dc.date.available2024-06-10T18:16:47Z
dc.identifierhttp://biblio3.url.edu.gt/Tesis/2011/05/82/Caal-Ingri.pdf
dc.identifierURL01000000000000000156800^^^^
dc.identifier(Aleph)000156800URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990001568000107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285482390007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/135022
dc.descriptionEn este trabajo se presenta una reforma al curso de Biología que se imparte en el grado de primero básico, trabajo realizado en el Instituto Nacional de Educación Básica de Telesecundaria de la Aldea Chison, ubicada en el municipio de San Pedro Carchá, departamento de Alta Verapaz. Previamente se realizó un diagnostico mediante entrevistas personales a las autoridades involucradas en el proceso enseñanza aprendizaje, para conocer su punto de vista sobre la temática y ampliar más la información sobre el modelo de Telesecundaria en la comunidad anteriormente mencionada. La intención en la reforma al curso de biología de primer grado en el modelo de Telesecundaria en la aldea Chison, Carchá, A.V. fue proponer una readecuación de contenidos culturales Q’eqchi’ como un documento extra para los jóvenes y señoritas del establecimiento, en ello se contempla toda la planificación curricular tal como se describe en este trabajo. Cabe destacar que se eligieron contenidos ya descritos en los libros conocidos como Conceptos Básicos propios de la metodología de Telesecundaria, seguidamente se hizo una relación con contenidos culturales de la región.
dc.descriptionTesis Licenciatura (Educación Bilingüe Intercultural) URL, Facultad de Humanidades
dc.languageesp
dc.languagespa
dc.titleReforma curricular al curso de biología del grado de primero basico en el modelo de telesecundaria de la aldea chison, san pedro carchá a.v
dc.typetext


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