Efectividad de un programa dirigido a la disminución de la ansiedad de padres y madres en relación a las conductas agresivas de sus hijos e hijas

dc.contributor	Escobar Chew, Ana Rocío autora
dc.date	2005
dc.date.accessioned	2024-06-10T18:15:24Z
dc.date.available	2024-06-10T18:15:24Z
dc.identifier	http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/42/Escobar-Chew-Ana/Escobar-Chew-Ana.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000100348
dc.identifier	(Aleph)000100348URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990001003480107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285400760007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/134956
dc.description	La presente investigación tuvo como objetivo principal el establecer si había una diferencia estadísticamente significativa antes y después de ejecutar el programa "Manejo Asertivo de Conductas Agresivas en Niños" (Escobar basado en Durán, 2004) en los niveles de ansiedad de los progenitores, provocada por el comportamiento desobediente y agresivo de sus hijos(as), al enseñarles una forma asertiva de abordados y darles las herramientas prácticas y teóricas necesarias para este fin. El estudio fue realizado con una muestra de 12 progenitores, 9 madres y 3 padres. La aplicación del programa se llevó a cabo dentro del Instituto de Psicología "Dr. José Molina Pacheco" de la Universidad Rafael Landívar, el mismo tuvo una duración de 32 horas. Los intrumentos utilizados para la investigación fueron: El inventario Autoevaluativo de Ansiedad STAI-82, una Historia Clínica adaptada para la primera entrevista y un cuestionario de Evolución, aplicado al final del Programa para progenitores. El diseño de la presente investigación fue Pre Experimental de preprueba-postprueba con un solo grupo. Se procesaron los resultados utilizando la t de Student, para comparar los resultados del pre-tes y el post-tes. Luego del análisis de resultados se llegó a la conclusión de que no hubo una diferencia estadísticamente significativa en los niveles de ansiedad de los progenitores, antes y después de que recibieran el Programa "Manejo Asertivo de Conductas Agresivas en Niños" (Escobar basado en Durán, 2004). Empero se obtuvieron resultados positivos en cuanto al aprendizaje de nuevas estrategias y herramientas que incidieron en un manejo asertivo por parte de los progenitores frenta al comportamiento inadecuado de sus hijos(as).
dc.description	Tesis Licenciatura (Psicología Clínica) URL, Facultad de Humanidades
dc.description	Modo de acceso Internet
dc.language	spa
dc.language	Español
dc.language	spa
dc.subject	Psicología
dc.subject	Psicoterapia
dc.subject	Violencia intrafamiliar
dc.subject	Agresividad (Psicología)
dc.subject	Ansiedad (Psicología)
dc.subject	Conducta infantil
dc.subject	Relaciones de familia
dc.subject	Orientación psicológica
dc.subject	Modificación de la conducta
dc.subject	Padres e hijos
dc.subject	Madres e hijos
dc.title	Efectividad de un programa dirigido a la disminución de la ansiedad de padres y madres en relación a las conductas agresivas de sus hijos e hijas
dc.type	software, multimedia

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