| dc.contributor | Escobar Chew, Ana Rocío autora | |
| dc.date | 2005 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-10T18:15:24Z | |
| dc.date.available | 2024-06-10T18:15:24Z | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/42/Escobar-Chew-Ana/Escobar-Chew-Ana.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000100348 | |
| dc.identifier | (Aleph)000100348URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990001003480107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285400760007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/134956 | |
| dc.description | La presente investigación tuvo como objetivo principal el establecer si había una diferencia estadísticamente significativa antes y después de ejecutar el programa "Manejo Asertivo de Conductas Agresivas en Niños" (Escobar basado en Durán, 2004) en los niveles de ansiedad de los progenitores, provocada por el comportamiento desobediente y agresivo de sus hijos(as), al enseñarles una forma asertiva de abordados y darles las herramientas prácticas y teóricas necesarias para este fin. El estudio fue realizado con una muestra de 12 progenitores, 9 madres y 3 padres. La aplicación del programa se llevó a cabo dentro del Instituto de Psicología "Dr. José Molina Pacheco" de la Universidad Rafael Landívar, el mismo tuvo una duración de 32 horas. Los intrumentos utilizados para la investigación fueron: El inventario Autoevaluativo de Ansiedad STAI-82, una Historia Clínica adaptada para la primera entrevista y un cuestionario de Evolución, aplicado al final del Programa para progenitores. El diseño de la presente investigación fue Pre Experimental de preprueba-postprueba con un solo grupo. Se procesaron los resultados utilizando la t de Student, para comparar los resultados del pre-tes y el post-tes. Luego del análisis de resultados se llegó a la conclusión de que no hubo una diferencia estadísticamente significativa en los niveles de ansiedad de los progenitores, antes y después de que recibieran el Programa "Manejo Asertivo de Conductas Agresivas en Niños" (Escobar basado en Durán, 2004). Empero se obtuvieron resultados positivos en cuanto al aprendizaje de nuevas estrategias y herramientas que incidieron en un manejo asertivo por parte de los progenitores frenta al comportamiento inadecuado de sus hijos(as). | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Psicología Clínica) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.description | Modo de acceso Internet | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | Español | |
| dc.language | spa | |
| dc.subject | Psicología | |
| dc.subject | Psicoterapia | |
| dc.subject | Violencia intrafamiliar | |
| dc.subject | Agresividad (Psicología) | |
| dc.subject | Ansiedad (Psicología) | |
| dc.subject | Conducta infantil | |
| dc.subject | Relaciones de familia | |
| dc.subject | Orientación psicológica | |
| dc.subject | Modificación de la conducta | |
| dc.subject | Padres e hijos | |
| dc.subject | Madres e hijos | |
| dc.title | Efectividad de un programa dirigido a la disminución de la ansiedad de padres y madres en relación a las conductas agresivas de sus hijos e hijas | |
| dc.type | software, multimedia | |
