| dc.contributor | Cú Caal, Cleotilde | |
| dc.date | 2011 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-10T18:15:22Z | |
| dc.date.available | 2024-06-10T18:15:22Z | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/82/Cu-Cleotilde/Cu-Cleotilde.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000155337^^^^ | |
| dc.identifier | (Aleph)000155337URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990001553370107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285423060007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/134930 | |
| dc.description | El presente trabajo, se escribe dentro de los esfuerzos que se hacen para colaborar con el fortalecimiento de la educación Bilingüe intercultural. Específicamente, se analiza, y consolida la integración de los padres de familia, en la toma de decisiones en la planificación curricular del Programa de Educación Bilingüe. Para la consecución del informe, se tuvo varias fases de trabajo, en primer lugar se tuvo consulta documental, de las diferentes teorías de educación bilingüe, luego se realizó un análisis situacional donde fueron encuestados, la comunidad educativa sobre las necesidades que aquejan el programa para viabilizar la propuesta de proyecto de capacitación a realizar, en el centro Educativo de práctica profesional responsable de la formación, de la niñez con la metodología aplicada a la educación bilingüe. Dado el paso anterior, se priorizó la necesidad más significativa para dar paso a la identificación de las causas y efectos del problema identificado, después se construyó el árbol de problemas educativos y de objetivos, para dar paso al planteamiento del proyecto de capacitación de los padres de familia y demás actores a realizar en el centro Educativo de intervención profesional, la cual evocó en la Perfilación del proyecto denominado “El papel y capacitación de los padres de familia como parte de la comunidad educativa en la planificación Curricular de la Educación Primaria Bilingüe de la aldea El Rosario, Cobán A.V.” | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Educación Bilingüe Intercultural) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | spa | |
| dc.subject | Planificación curricular | |
| dc.subject | Educación primaria | |
| dc.subject | Educación bilingüe | |
| dc.subject | Educación intercultural | |
| dc.subject | Comunidad y escuela | |
| dc.title | El papel de los padres de familia, como parte de la comunidad educativa, en la planificación curricular de la educación primaria bilingüe de la aldea El Rosario, Cobán, Alta Verapaz | |
| dc.type | text | |
