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dc.contributorGranados Avalos De Rodas, Evelyn Karyna
dc.date2015
dc.date.accessioned2024-06-10T18:10:18Z
dc.date.available2024-06-10T18:10:18Z
dc.identifierhttp://recursosbiblio.url.edu.gt/tesisjcem/2015/05/09/Granados-Evelyn.pdf
dc.identifierURL01000000000000000192507^^^^
dc.identifier(Aleph)000192507URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990001925070107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285325960007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/134754
dc.descriptionEl efecto Pigmalión es la influencia que una persona sobre otra, lo cual provoca un cambio de conducta. La creencia que se tiene sobre esa persona, con la repetición constante, le convierte en aquello que tanto se ha marcado. Así las expectativas que los docentes tienen en relación a los estudiantes tienden a cumplirse, pues son reforzadas con etiquetas, actitudes, opiniones, expectativas que pueden provocar actitudes positivas, un mejor aprendizaje y un rendimiento aceptable si se habla de un Pigmalión positivo, en caso contrario produce actitudes negativas del educando entre ellas bajo rendimiento escolar, si se habla de un Pigmalión negativo. Esta investigación, cuantitativa, cuasi-experimental con estadística T student, buscó verificar la incidencia del efecto Pigmalión, al comparar las calificaciones de la tercera y cuarta unidad, de los estudiantes de primero básico, del colegio de música Shekina alcanzando el objetivo, además se recurrió a la encuesta pre y post, observación del efecto antes de aplicado el experimento y después de ello. Se concluyó que la aplicación del efecto Pigmalión positivo incide en el rendimiento escolar de los educandos y que el docente es uno de los factores más importante para provocar este efecto, utilizando esta metodología además de estrategias y herramientas que le faciliten la motivación en la enseñanza.
dc.descriptionTesis Licenciatura (Educación Inicial y Preprimaria) URL, Facultad de Humanidades
dc.languagespa
dc.languageespañol
dc.languagespa
dc.titleEfecto pigmalión y su incidencia en el rendimiento escolar Estudio realizado con estudiantes de primero básico del Colegio de Música Shekiná de la ciudad de Quetzaltenango
dc.typesoftware, multimedia


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