Diferencia en las conductas prosociales entre estudiantes becados Loyola y estudiantes no becados de la Universidad Rafael Landívar de Guatemala

dc.contributor	Guigui Hernández, Luis Alberto
dc.date	2017
dc.date.accessioned	2024-06-10T18:09:24Z
dc.date.available	2024-06-10T18:09:24Z
dc.identifier	http://recursosbiblio.url.edu.gt/tesiseortiz/2018/05/42/Guigui-Luis.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000215860
dc.identifier	(Aleph)000215860URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990002158600107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285273570007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/134730
dc.description	Toda conducta humana que busque el bien de otra persona o grupo, que tengan un fin solidario es considerada una conducta prosocial. Dichas conductas buscan que los seres humanos trabajen en pro de otros seres humanos. Como parte integral que propone la Universidad Rafael Landívar, se busca que sus estudiantes y egresados tengan un compromiso social de cara a la realidad en la que se vive. Es así como surge este trabajo de investigación, en la cual se compararon las conductas prosociales entre estudiantes becados Loyola y estudiantes no becados y a partir de ello hacer una propuesta formativa que impulsen y promueven las conductas prosociales. Para ello se aplicó un instrumento, elaborado por el investigador, a 60 estudiantes becados Loyola y 60 estudiantes no becados, de segundo y tercer año, electos aleatoriamente. Dicho instrumento consta de 8 preguntas, que miden empatía, ética, valores y compromiso social. Dicho instrumento fue validado por el Dr. Pedro Morales, S. J.
dc.description	Tesis de Grado
dc.description	Tesis Licenciatura (Psicología Clínica) URL, Facultad de Humanidades
dc.language	spa
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dc.title	Diferencia en las conductas prosociales entre estudiantes becados Loyola y estudiantes no becados de la Universidad Rafael Landívar de Guatemala
dc.type	software, multimedia

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