Teoría de juegos y su incidencia en el aprendizaje de los números racionales (Estudio realizado con estudiantes de primero básico en el Instituto Tecnológico Intercontinental Teczion de la aldea Xecanchavox, San Cristóbal Totonicapán)
Description
La teoría de juegos es usada con frecuencia en el campo de las empresas, principalmente en auditoria, economía, psicología, filosofía y en varias ramas del saber, sin embargo, en la siguiente propuesta el enfoque no fue dirigido estrictamente a dichas disciplinas. Su enfoque como situación nueva en la educación, utilizó cada uno de las diferentes partes que la componen, por su uso no fue empleado de manera rigurosa más bien pedagógica para determinar la incidencia de la teoría de juegos en el aprendizaje de los números racionales, en ella se empleó diversos métodos que permitió al estudiante de manera óptima responder en el aprendizaje de la matemática y lograr las competencias que se requiere para una calidad en la educación, la propuesta tuvo como objeto la investigación cuantitativa y los sujetos fueron involucrados en varias actividades para que desarrollen y experimenten el uso de la teoría que tuvo como fin la adquisición de conocimientos respecto a la población de análisis y en ella poseer los conocimientos necesarios para aplicar un cambio en la misma. El conocimiento es infinito y debe aplicarse para obtener diferentes resultados, en este caso muy particular en la educación mediante la experimentación de los saberes y el pensamiento crítico, que hoy en día la sociedad conoce pero que no utilizaModo de acceso: Internet
Tesis de Grado
Tesis Licenciatura (Enseñanza de Matematica y Física) URL, Facultad de Humanidades