| dc.contributor | Martínez Ramírez, María de los Angeles autora | |
| dc.date | 2009 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-10T18:03:42Z | |
| dc.date.available | 2024-06-10T18:03:42Z | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/42/Martinez-Ramirez-Maria/Martinez-Ramirez-Maria.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000132384^^^^ | |
| dc.identifier | (Aleph)000132384URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990001323840107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285434130007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/134455 | |
| dc.description | El objetivo de la presente investigación fue determinar los Patrones de Crianza presentes en los niños víctimas del Bullying. La investigación fue de tipo Descriptiva utilizando una muestra de 6 niños con edades comprendidas entre los 10 y 12 años y quienes son víctimas de acoso escolar. Para identificar a los niños víctimas se utilizó un cuestionario para maestros realizado a partir del AVE, Test de Acoso y Violencia escolar, que permitió a los maestros identificar a los niños víctimas de manera anónima; seguidamente para corroborar el acoso escolar se utilizó el AVE con los niños, a partir de este test se pudo observar que de los 10 niños, 6 calificaron con un abuso escolar constatado. Para medir los Estilos de Crianza presentes en la educación de los sujetos se utilizó la Escala de Socialización Parental (ESPA 29) que es un cuestionario diseñado para evaluar la percepción de los niños respecto al comportamiento de los padres/madres ante 29 situaciones relevantes a la vida diaria. Estas valoraciones permiten obtener medidas de la Aceptación/Implicación y Coerción/Imposición. Con los resultados del estudio se determinó que el Patrón de Crianza presente en la educación de los niños evaluados, es el estilo Autoritario para la madre en un 100% y el estilo Autoritario para el padre en un 66.67 % y estilo negligente para el padre en un 33.33%. Se determinó que sí existe un Patrón de Crianza común en la educación de los sujetos evaluados y que este influye en que el niño juegue el papel de víctima en el fenómeno del Bullying. | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Psicología Clínica) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | español | |
| dc.language | spa | |
| dc.subject | Crianza de niños | |
| dc.subject | Estrés en niños | |
| dc.subject | Presión social | |
| dc.subject | Ansiedad infantil | |
| dc.subject | Autoestima en niños | |
| dc.subject | Psicología infantil | |
| dc.title | Patrones de crianza en niños víctimas de bullying | |
| dc.type | text | |
