Actitud de los alumnos en middle school de un establecimiento privado de la zona 16, hacia la materia de matemáticas

dc.contributor	Gamboa Tello, Maria Alejandra
dc.date	2012
dc.date.accessioned	2024-06-10T17:50:36Z
dc.date.available	2024-06-10T17:50:36Z
dc.identifier	http://biblio3.url.edu.gt/Tesis/2012/05/84/Gamboa-Maria.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000159422^^^^
dc.identifier	(Aleph)000159422URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990001594220107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285556910007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/134124
dc.description	El objetivo de la presente investigación fue establecer la actitud que los alumnos de Middle School de un colegio privado de la zona 16 presentan hacia las Matemáticas. Así mismo, se pretendió establecer si existía correlación alguna entre el género, el grado y la edad que los alumnos poseían, con el punteo que obtenían. Se trabajó con 4 secciones de sexto primaria, 3 secciones de séptimo y 4 secciones de octavo grado; siendo alumnos de ambos sexos. En cada una de estas secciones se aplicó a los alumnos un cuestionario. El cuestionario se les dio a los alumnos durante un periodo de clases, siendo este más o menos de cuarenta y cinco minutos. Al analizar los resultados estadísticos obtenidos a través del instrumento se pudo concluir que la actitud que los alumnos de Middle School del colegio investigado tienen hacia las Matemáticas es positiva. De la misma manera, se estableció que no hay correlación entre el género, el grado que cursan, ni la edad que poseen, con los resultados obtenidos.
dc.description	Tesis Licenciatura (Educación y Aprendizaje) URL, Facultad de Humanidades
dc.language	esp
dc.language	spa
dc.title	Actitud de los alumnos en middle school de un establecimiento privado de la zona 16, hacia la materia de matemáticas
dc.type	software, multimedia

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