| dc.contributor | Rodríguez Ochoa, Fernanda Michelle | |
| dc.date | 2022 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-10T17:49:52Z | |
| dc.date.available | 2024-06-10T17:49:52Z | |
| dc.identifier | https://biblior.url.edu.gt/wp-content/uploads/publiwevg/Tesis/2022/05/42/Rodriguez-Fernanda.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000241843 | |
| dc.identifier | (Aleph)000241843URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990002418430107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285766460007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/134083 | |
| dc.description | Los problemas emocionales y de conducta van relacionado a la manera en cómo el adolescente regula y maneja sus emociones, por lo que al no tener un buen manejo implica en el futuro un probable desarrollo de algún trastorno clínico y este también puede intervenir con el comportamiento. Por otro lado, el ambiente en el que se desenvuelve el adolescente y el nivel socioeconómico tiene su rol importante en el manejo de las emociones. Por lo que implica cuestionar ¿Cuáles son los problemas emocionales y de conducta en los adolescentes de escasos recursos? La investigación es de tipo cuantitativo, de diseño descriptivo, se trabajó con un grupo de 25 adolescentes de la organización CasaSito, que comprende las edades de 14 a 18 años de la Antigua Guatemala, departamento de Sacatepéquez. Se utilizó la prueba psicométrica llamada SENA de los autores Irene Fernández-Pinto, Pablo Santamaría, Fernando Sánchez-Sánchez Miguel Ángel Carrasco y Victoria del Barrio. El cual mide la evaluación de un amplio aspecto de problemas emocionales y de conducta, problemas contextuales, áreas de vulnerabilidad y recursos psicológicos. Se concluye que los problemas interiorizados de los adolescentes se encuentran en un nivel medio por lo que presentan una alteración de ellos mismos más cerca del desajuste y los problemas exteriorizados de los adolescentes están en un nivel medio bajo lo que indica menor presencia de problemas de conducta. Se recomienda brindar herramientas para la regulación de emociones y control de conducta en situaciones de estrés | |
| dc.description | Modo de acceso: Internet | |
| dc.description | Tesis de Grado | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Psicología Clínica) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | Español | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Problemas emocionales y de conducta en adolescentes de escasos recursos | |
| dc.type | software, multimedia | |
