| dc.contributor | Archila Cifuentes, Vivian Melina | |
| dc.date | 2010 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-10T17:49:45Z | |
| dc.date.available | 2024-06-10T17:49:45Z | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/22/Archila-Vivian/Archila-Vivian.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000144293^^^^ | |
| dc.identifier | (Aleph)000144293URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990001442930107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285354040007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/134007 | |
| dc.description | Uno de los fines de este estudio es evaluar los efectos que tiene la presión administrativa en los docentes, donde fueron evaluados 198 profesores de distintos establecimientos privados de la cabecera de Quetzaltenango del nivel primario de primero a sexto primaria, donde se midió el nivel de estrés en que se encontraban. Se midió el nivel de estrés, atreves de la prueba psicométrica AE trabajando la escala S estrés Socio laboral, adaptación para Guatemala, los resultados fueron procesados estadísticamente; analizándose la significación, los datos estadísticos indican que los docentes de los colegios privados de Quetzaltenango si sufren de estrés laboral, cuando tienen presión administrativa. El estudio demostró objetivamente que la presión administrativa si influye negativamente en los docentes como personas, y en el desarrollo de las labores diarias, además se empieza con una escala de ansiedad, estrés si no se controla estos factores pueden llegar hasta autoestima baja, de la cual cuando el docente sufre de estos factores es muy difícil que pueda dar las clases con armonía, interés, entusiasmo. | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Psicología) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | esp | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Presión administrativa y su incidencia en el desempeño Docente | |
| dc.type | text | |
