Show simple item record

dc.contributorDel Cid Mancilla, Alexia Paola
dc.date2017
dc.date.accessioned2024-06-10T17:49:28Z
dc.date.available2024-06-10T17:49:28Z
dc.identifierhttp://recursosbiblio.url.edu.gt/tesisjrcd/2018/05/42/DelCid-Alexia.pdf
dc.identifierURL01000000000000000215931
dc.identifier(Aleph)000215931URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990002159310107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285537430007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/133950
dc.descriptionEn esta investigación el objetivo era identificar si existía correlación entre rasgos temperamentales y rendimiento académico en adolescentes estudiantes de un colegio privado de la ciudad de Guatemala. Para esta investigación se trabajó un enfoque cuantitativo y su diseño fue no experimental. El estudio estuvo conformado por 25 adolescentes entre 15 y 19 años de edad. Como instrumento se utilizó el inventario de rasgos temperamentales (IRT) con el que se interpretó los porcentajes que cada sujeto posee de 7 rasgos temperamentales, se aplicó de manera colectiva con el consentimiento del establecimiento de la institución educativa. El rendimiento académico fue proporcionado por dicho establecimiento. El estudio concluyo que en 6 de los 7 rasgos temperamentales analizados en el presente estudio no existe correlación estadísticamente significativa con el rendimiento académico, sin embargo, se encontró una correlación estadísticamente significativa entre el rasgo temperamental estable y rendimiento académico, pese a ello, el nivel de correlación es débil lo que significa que aunque los sujetos que poseen el rasgo temperamental Estable como dominante tienen un rendimiento académico más alto que resto de los sujetos este factor es poco determinante dentro del estudio por lo que se afirmó que no existe correlación estadísticamente significativa entre los rasgos temperamentales y rendimiento académico en adolescentes estudiantes de un colegio privado de la ciudad de Guatemala
dc.descriptionTesis de Grado
dc.descriptionTesis Licenciatura (Psicología Clínica) URL, Facultad de Humanidades
dc.languagespa
dc.languagespa
dc.titleCorrelación entre rasgos temperamentales y rendimiento académico en adolescentes estudiantes de un colegio privado de la ciudad de Guatemala
dc.typesoftware, multimedia


Files in this item

FilesSizeFormatView

There are no files associated with this item.

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record


© AUSJAL 2022

Asociación de Universidades Confiadas a la Compañía de Jesús en América Latina, AUSJAL
Av. Santa Teresa de Jesús Edif. Cerpe, Piso 2, Oficina AUSJAL Urb.
La Castellana, Chacao (1060) Caracas - Venezuela
Tel/Fax (+58-212)-266-13-41 /(+58-212)-266-85-62

Nuestras redes sociales

facebook Facebook

twitter Twitter

youtube Youtube

Asociaciones Jesuitas en el mundo
Ausjal en el mundo AJCU AUSJAL JESAM JCEP JCS JCAP