| dc.contributor | Monterroso Padilla, José Manuel | |
| dc.date | 2017 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-10T17:49:26Z | |
| dc.date.available | 2024-06-10T17:49:26Z | |
| dc.identifier | http://recursosbiblio.url.edu.gt/tesisjrcd/2017/05/83/Monterroso-Jose.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000214408^^^^ | |
| dc.identifier | (Aleph)000214408URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990002144080107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285705160007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/133933 | |
| dc.description | Las instituciones educativas no pueden quedar al margen de los constantes cambios y avances que ofrecen las tecnologías de la información y comunicación y es por ello que surge la imperiosa necesidad de que sus directivos y docentes se formen permanentemente para que puedan orientar a las jóvenes generaciones sobre la adecuada selección y análisis de la información que constantemente están recibiendo. Ante esta realidad, en la Universidad Rafael Landívar de Guatemala, se ha creado el Diplomado Facultativo en Ambientes de Aprendizajes Significativos con Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), el cual está dirigido especialmente a los docentes para que conozcan e implementen el uso de las nuevas herramientas virtuales en los procesos formativos a su cargo | |
| dc.description | Tesis de Posgrado | |
| dc.description | Tesis Maestría (Educación y Aprendizaje) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Percepción que tienen los egresados del diplomado facultativo en ambientes de aprendizajes significativos con tecnologías de información y comunicación (tic) sobre la utilidad de este programa de formación en su desempeño profesional | |
| dc.type | software, multimedia | |
