dc.contributor | Mérida Villatoro, Mariela Mercedes | |
dc.date | 2008 | |
dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/09/01/Merida-Villatoro-Mariela-Mercedes/Merida-Villatoro-Mariela-Mercedes.pdf | |
dc.identifier | URL01000000000000000120591^^^^ | |
dc.identifier | (Aleph)000120591URL01 | |
dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990001205910107696 | |
dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285768900007696 | |
dc.description | En base a la experiencia de trabajo obtenida con gran cantidad de pacientes que poseen diferentes afecciones, se ha podido observar y afirmar que el uso de la fisioterapia y la rehabilitación es gran fuente de ayuda en los casos necesarios. Se ha evidenciado la falta de personal capacitado, áreas adecuadas para brindar el servicio, poco conocimiento del tema, así como también la innumerable lista de pacientes que están en espera para ser atendidos. Es por ello que se desea promover la importancia de la presencia de uno o más terapistas físicos en las instituciones de salud para mantener y mejorar el estado de bienestar físico y mental de las personas que lo requieran. Con el trabajo realizado en clínicas e instituciones privadas se han hecho visibles los resultados positivos y esto ha motivado al personal médico a referir pacientes para recibir tratamiento especializado lo que ha influido para que estos se interesen en su rehabilitación y recomienden con plena seguridad el servicio a otras personas. Por lo tanto se propone el uso de la fisioterapia en la cabecera departamental de Huehuetenango para evitar secuelas y limitaciones físicas y a su vez éstos puedan continuar con sus labores diarias. | |
dc.description | Tesis de Grado | |
dc.description | Tesis Licenciatura (Fisioterapia) URL, Facultad de Ciencias de la Salud | |
dc.language | esp | |
dc.language | spa | |
dc.title | Estudio evaluativo de la presencia del terapista Físico en base al perfil Epidemiologico del Departamento de Huehuetenango | |
dc.type | software, multimedia | |