Percepción de las y los jóvenes de secundaria del Liceo Javier hacia el servicio social

dc.contributor	Solís Cortés, Claudio Vinicio
dc.date	2007
dc.identifier	http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/83/Solis-Cortes-Claudio-Vinicio/Solis-Cortes-Claudio-Vinicio.pdf
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dc.description	El objetivo del estudio fue conocer cuál es la percepción de los jóvenes del Liceo Javier, hacia el programa de servicio social que impulsa este centro educativo en los alumnos del nivel secundario en jornada matutina y vespertina. El procedimiento tuvo un enfoque descriptivo cualitativo-cuantitativo dominante. Se dividió en 3 etapas: grupos focales con alumnos, entrevistas en profundidad con padres de familia, y registro de asistencia de alumnos. Los sujetos fueron 42 alumnos y 14 padres de familia en lo cualitativo y 675 alumnos en lo cuantitativo; todos ellos del nivel básico y diversificado. Se utilizó una muestra de carácter no probabilístico, utilizando el muestreo deliberado en lo cualitativo y trabajando con toda la población en lo cuantitativo. La conclusión más importante, fue establecer que la percepción de los alumnos hacia el servicio social es favorable para su formación, valorando significativamente la solidaridad y la responsabilidad, no obstante, su escasa participación en el programa contradice esta valoración, la cual está determinada por el modelaje, comunicación, orientación y acompañamiento de los profesores y padres de familia.
dc.description	Tesis Maestría (Educación y Aprendizaje) URL, Facultad de Humanidades
dc.language	esp
dc.language	spa
dc.title	Percepción de las y los jóvenes de secundaria del Liceo Javier hacia el servicio social
dc.type	software, multimedia

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