| dc.description | El objetivo de esta investigación fue determinar la eficacia de un Programa de Terapia de Arte para mejorar el nivel de autoestima. Se trabajó con 12 niñas y adolescentes, comprendidas entre los 9 y 17 años de edad, residentes del Hogar No. 1 de la Asociación Esperanza Juvenil. Se utilizó el método de muestreo de una forma no probabilística y a propósito, ya que se trabajó con todas las niñas y adolescentes residentes del Hogar No. 1 de la Asociación. La investigación fue experimental, con un diseño de pre-test y posttest con un solo grupo. Para medir el nivel de autoestima, se utilizó en el pre y post-test la Escala de autoestima A-E realizada por Pope, McHale y Craighead, traducida al español por Guido Aguilar y Hade de Eduardo. Dicha escala evalúa la autoestima en cinco áreas: global, académica, imagen corporal, familiar y social. Luego de aplicado el pre-test, se aplicó a la muestra el Programa de Terapia de Arte Liber-Arte. El Programa consistió en 12 sesiones, de una hora de duración cada una, tres veces por semana, durante un mes. Luego de analizados los resultados del post-test, se concluyó que no se obtuvo diferencia estadísticamente significativa en ninguna de las cinco áreas evaluadas. Sin embargo, a pesar de no haber obtenido diferencias estadísticamente significativas en las áreas global, académica, imagen corporal, familiar y social, antes y después de la aplicación del Programa de terapia de arte, en los resultados descriptivos, sí se apreciaron cambios positivos en las niñas y adolescentes. | |
