| dc.description | Se presenta la tesina bajo el titulo Reforma del programa del curso de “Realidad Sociocultural de Magisterio Infantil Bilingüe Intercultural” de la Escuela Normal Regional de Occidente, Santa Lucía Utatlán, Sololá, hace énfasis en una pequeña descripción del curso, que es la de orientar a la realidad social guatemalteca, en el contexto de la Multiculturalidad, Multietnicidad y Multilingüismo, su desarrollo se basa en la reflexión y análisis de los problemas y fenómenos de los habitantes de Guatemala. Asimismo contempla la importancia del curso que es la de motivar a los estudiantes a que analicen la estructura de la situación social, política, económica, cultural y el cumplimiento de los acuerdos de paz, dicho curso se relaciona con Medio Social, Natural y su didáctica, Comunicación y Lenguaje Idioma Maya y Enfoques Pedagógicos, aplicando una metodología participativa, activa didáctica, aprendizaje significativo y dinámica, con el fin de formar al estudiante como ente de cambio en la sociedad donde pueda desarrollar sus potencialidades como profesional, valorando su identidad y la de los demás. Asimismo se propone omitir algunos contenidos que redunda en los cursos que se han mencionado anteriormente Se hace una pequeña presentación de la estructura Administrativa de la escuela en donde fue realizada el estudio que se esta presentando a través de la tesina. | |
