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dc.contributorPérez de León, Ana Patricia
dc.date2008
dc.identifierhttp://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/22/Perez-de-Leon-Ana-Patricia/Perez-de-Leon-Ana-Patricia.pdf
dc.identifierURL01000000000000000118584^^^^
dc.identifier(Aleph)000118584URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990001185840107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285432830007696
dc.descriptionEl trabajo docente en el nivel medio del sistema educativo del país, ofrece la oportunidad de conocer casos en los que se hace evidente la necesidad de realizar estudios que orienten la búsqueda de soluciones a los problemas de conducta antisocial que presentan los estudiantes durante la etapa de la adolescencia. En la siguiente investigación se hace una relación entre la introversión y el nivel de adaptación social que presentan los adolescentes estudiantes de los establecimientos de nivel medio del área urbana del municipio de Momostenango; ya que en la recopilación de información que antecede a esta investigación, se encontró que la introversión como tipo de personalidad influye en determinadas actitudes que la persona toma frente a circunstancias de la vida laboral, estudiantil y social. Al evaluar el tipo de personalidad de 81 estudiantes de diversos establecimientos, se encontró que el 54% del total de adolescentes alcanzó un punteo alto en el tipo introvertido. Al relacionar este dato con la adaptación social que presentaron los jóvenes, el coeficiente de relación fue de –0.07, dato que niega la existencia de una relación entre las variables introversión y adaptación social, por lo que se llegó a la conclusión de que no existe relación entre el tipo de personalidad introvertido y el grado de adaptación social que presentan los adolescentes. Además, durante el proceso investigativo se halló que la introversión tiene una mínima influencia en la adaptación social que presentaron los adolescentes ya que del 100% de adolescentes introvertidos el 52% presento un rango entre malo e insatisfactorio, el 32% un rango normal y el 16% un rango bueno de adaptación social.
dc.descriptionTesis Licenciatura (Psicología) URL, Facultad de Humanidades
dc.languageesp
dc.languagespa
dc.titleIntroversión y adaptación social en los adolescentes
dc.typetext


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