| dc.description | La autoestima es una necesidad básica que influye en la formación de la personalidad, de ella depende que la persona sea responsable, creativa, optimista y se sienta merecedora de la felicidad. Todo depende de la formación que ha recibido de la familia en los primeros años de vida y el ambiente cultural en que se desenvuelve en la escuela y en la sociedad. Ésta investigación tiene como objetivo fortalecer la autoestima por medio de pláticas motivacionales para que los jóvenes adquieran conocimiento de la forma de relacionarse consigo mismo y con los demás, lo que le ayudará a sentirse bien y de ésta forma los jóvenes lograrán una mejor adaptación y éxito en las labores cotidianas, tanto en la familia, la escuela y en la sociedad. Se realizó con una muestra de doscientos treinta y nueve alumnos entre las edades de trece, catorce y quince años que estudian en establecimientos públicos de Quetzaltenango provenientes del área rural, durante los meses de marzo y abril del año dos mil cinco, a los que se les administró el test de autoestima, el cual mide nueve aspectos en los cuales se pueden obtener algunos rasgos de la personalidad del estudiante, entre ellos, energía y dinamismo, sociabilidad, tenacidad, inteligencia social, confianza en sí mismo, reflexión, optimismo, sinceridad y ponderancia. Realizado el trabajo de campo y el procedimiento de información se concluye que el estudiante del área rural que ingresa a primer grado básico a establecimientos públicos de Quetzaltenango no tiene autoestima negativa. | |
