| dc.contributor | Alvarado Cifuentes, Mayra Azucena | |
| dc.date | 2007 | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/Xela/05/07/Alvarado-Cifuentes-Mayra/Alvarado-Cifuentes-Mayra.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000112270 | |
| dc.identifier | (Aleph)000112270URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990001122700107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285487710007696 | |
| dc.description | En la educación del nivel preprimario infantil del municipio de Cabrican se desarrolla en base a una Orientación Curricular tradicional donde los niños tienen muy poca participación. Es por ello que surge la inquietud de realizar el presente trabajo de investigación que tiene como objetivo principal Esta educación tiene como objetivo determinar como influye en el niño y niña de edad preescolar la Orientación Curricular. Al implementar el uso de métodos y técnicas para el desarrollo del pensamiento y el aprendizaje eficaz, a través de la creatividad, destrezas, habilidades, autonomía y forma de actuar del niño y niña del municipio de Cabricàn. Se empleo una boleta de opinión para docentes entre las edades de 25 a 35 anos monolingües y bilingües del nivel preprimario de las escuelas rurales y urbanas. Se tabulo la información obtenida en el trabajo de campo, se elaboro la estadística, se realizo la discusión de resultados. Entre las principales conclusiones se mencionan: La Orientación curricular beneficia el desarrollo integral de las y los nidos del nivel preprimario infantil y que la utilización de métodos y técnicas facilitan la practica pedagógica del docente y contribuye a brindar un aprendizaje eficaz, así mismo se recomienda que los docentes utilicen instrumentos pedagógicos para el desarrollo de habilidades y destrezas de los niños y niñas del nivel preprimario infantil. En respuesta a la problemática educativa investigada se propone: Capacitar a docentes del nivel Preprimario sobre la Utilidad y manejo del Nuevo Currículo en el Aula. | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Pedagogía) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | spa | |
| dc.subject | Orientación estudiantil | |
| dc.subject | Educación preescolar | |
| dc.subject | Educación de niños | |
| dc.subject | Evaluación curricular | |
| dc.subject | Planes de estudio | |
| dc.title | Orientación curricular en la educación infantil y la práctica pedagógica Estudio realizado en las escuelas oficiales urbanas y rurales del nivel preprimario del municipio de Cabricán, Quetzaltenango | |
| dc.type | text | |
